9月1日下午，基础科学教学部中文教研室召开了游艇会yth0044《中华优秀传统文化》课程的教师座谈会。会议在轻松热烈的气氛中进行，中文教研室所有参加本学期《中华优秀传统文化》教学的专兼职和外聘老师参加了会议。

根据基础部罗萍主任对《中华优秀传统文化》课程体系、课程目标、课程内容的具体要求，每位老师都交流了宝贵的经验，提出了自己的意见和建议。

赵征老师针对《中华优秀传统文化》在线课程对任课老师提出了要求，任课老师应在计划的时间节点内上传各自负责章节的教案、课件、习题、视频资源，保证学校信息化教学的正常进行。赵老师又强调了任课老师在上课过程当中讲授要有原则，要有规矩。

王小逢老师介绍了《中华优秀传统文化》的课程体系，对本课程每一板块的具体内容、教授方法、资源共享做了详细的讲解。课程要强调故事性、趣味性，又要兼具严谨性，因此在讲授过程中，要巧妙设置悬疑和疑问，用故事导入，面对有限的课堂时间突出重点，点面结合，把重要的、趣味性较强和审美性较强的的文学家、经典诗词小说作品、历史事件人物，贯穿融入到各个模块中去，打通课程的各个部分。

韩明睿、高晓红、张方方、王业、龚燕雯、黄玉芝、李怀安、苏方侠、王嬿等老师都提出了自己深刻、宝贵、启发性的意见和建议。

韩明睿老师说：“在传授知识的同时还能为学生解答生活中的迷惑，使得传统文化的课堂像一个万花筒，学生想去、能去并且快乐地去选择自己想要听到的知识，寓教于乐，寓学于乐”。

高晓红老师说：“在授课过程当中，要对学生进行人文关怀，让我们的讲授内容和学生实际紧密联系起来，要落地。”

黄玉芝老师说：“老师要传递正能量，启发学生智慧，引导学生更加深刻和理性的思考问题”。

各位老师还针对每一板块的教学内容进行了深入地探讨。这次座谈会所有教师发言热情，气氛热烈，老师们都认为，当下在全校范围内开设《中华优秀传统文化》课程非常必要，通过近3个小时的深入探讨交流，每个老师都觉得受益很深，也有信心上好这门课程。（撰稿：王小逢）