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学校召开2021-2022学年第二学期第4次教学工作例会

发布时间:2022-04-01浏览次数:

3月31日下午,学校组织召开2021-2022学年第二学期第4次教学工作例会。副校长贾庆成出席并主持会议,教务处、学生处、发展规划处、质量管理办公室负责人,校督导室主任,各教学单位、继续教育学院行政负责人,职业发展与就业指导教研室、创新创业教研室、心理健康教育教研室负责人参加会议。

教务处通报了近期教学工作情况,安排了下一步教学工作。处长杜恒就疫情防控期间教学值班工作在多时段持续检查、全面覆盖教学场所、落实网格长值班情况等方面进行说明,对教学任务调整、各项教学建设、教师教学能力提升等工作进行安排。督导室主任李孔昭对课堂教学情况、教研活动开展情况进行通报和说明。

会上,贾庆成深入分析学校当前面临的主要形势,指出要准确认识发展新形势,扎实做好本职工作,努力推动学校建设发展新局面。他对教学任务调整、单招考试、教学工作安全等工作进行部署并提出要求。在教学任务调整方面,要充分考虑细节,在教务处统筹下,合理、有序、系统地完成任务。在单招考试方面,要有针对性做好考试方案,加强考试疫情防控管理,确保单招考试安全平稳进行。在教学工作安全方面,要坚定做好四个安全。一是政治安全,要严格自律,守住底线,杜绝潜在风险。二是防疫安全,要切实履行职责,落实校园疫情防控措施,加强教学场所疫情防控检查。三是项目安全,要做到懂法律、守纪律、讲规矩,规范和加强学校项目库建设与管理。四是质量安全,要牢记人才培养质量是学校发展的生命线,化压力为动力,直面挑战,提高教学效率和水平,提升学生学习效果。在内涵建设方面,既要看到疫情给教育带来的挑战,也要发现其中蕴含的机遇,积极推动教育教学变革,提升教学质量,打造特色品牌。在教师能力提升方面,要开展教师技能培训,提高教师的自创能力,全面提升教师信息技术应用能力,切实参与并加强校级教学工程建设,取得更高层次的成果和突破;要建立帮扶机制,牢固树立底线思维,有效提高教师的职业素质、教育教学能力和专业化水平,推动学校教育教学工作高质量发展。(供稿/教务处  撰稿/张玺  摄影/张玺  单位审核/杜恒  编审/袁贤