编者按：自2021年河南省国防邮电工会工匠学院在学校揭牌成立以来，学校继续教育学院充分发掘校内外培训资源，面向国防邮电系统开发贴合企业实际的培训项目，广泛开展机械类、机电类、信息通信类、智能制造类等技能培训，并为符合条件的职工提供职业技能等级认定。成立以来累计培训职工1700余人次，组织职业技能等级认定350余人次，助力近200人取得高级工、技师等职业技能等级认定证书。近日，《中国工人》对学校副校长贾庆成进行专访，并宣传报道了学校持续开展职工技能提升系列培训活动，助力国防邮电系统产业工人由“工”变“匠”，搭建技能人才成长新平台的积极行动和显著成效。
工匠学院新平台，锤炼技能“硬实力”
3月11日，在地处南阳的游艇会yth0044（以下简称河南工院）里，来自河南省国防邮电系统25家企业的125名技术工人，即将开启为期5天的技能培训。
这是河南省国防邮电工会工匠学院2024年首期技能提升系列培训班。2021年10月，河南省国防邮电工会和河南工院联合成立工匠学院，探索“育训合作”新模式，连续第4年为广大国防邮电产业工人提供有针对性、专业性的实操课程，以锤炼过硬技能。
近年来，河南省国防邮电工会发挥工匠学院阵地作用，持续开展职工技能提升系列培训活动，推进“人人持证、技能河南”建设，助力国防邮电系统产业工人由“工”变“匠”，搭建技能人才茁壮成长的新平台。
整合资源
河南工院地处南阳市，曾是河南国防科技工业系统唯一一所高等职业院校，军工文化底蕴深厚，实训设备丰富，师资力量雄厚。河南省国防邮电工会借助河南工院硬件基础优势，在企业与职校间架起培育工匠人才的桥梁。
目前，工匠学院固定设置装配钳工、数控车工、数控铣工、维修电工、信息通信等6个通用工种，并根据企业经营生产实际，增设企业安全员、工业机器人操作员等相关工种。
为了让职工学到真本领，工匠学院采取分期培训、入校封闭培训的方式，为每期培训班制定一份详细、完整的培训计划，包含培训课程、培训时间、食宿安排等内容。每期培训班开班前，收集企业培训和职工技能提升需求，是河南省国防邮电工会副主席李立强的一项重要工作。在他看来，工匠学院开办培训班的主要目的是解决国防邮电行业职工在生产一线中遇到的实际难题，让职工真正学得会、用得上。
为此，工匠学院着重在师资和培训模式上下功夫。一方面，工匠学院从职业培训大师资源库中遴选出梁兵、牛雪平、孟祥忠等多名中华技能大奖获得者、中原大工匠、行业大师授课。另一方面，工匠学院推行按工种分等级办班，学习与取证相衔接的培训模式，培训结束时，学员可免费参加工匠学院举办的职业技能等级认定。工匠学院还同时开展“送证入企”活动，把证书送到企业，送到职工手中，实现技能培训与职工职业发展的有效衔接。
据河南工院副校长贾庆成介绍，通过与河南省国防邮电工会合作办班，工匠学院系列职工技能培训已成为学校职业培训工作的精品项目。
实操课堂
任志杰来自中国船舶集团有限公司第七一三研究所。2023年6月，他带着“学习任务”来到了工匠学院的数控铣工技师培训班。“一个零件有多种加工方法，在保证质量和效率的前提下，一名技师花两个小时能干出来，但另外一名技师换种方法可能只需半个小时。”任志杰铆足劲头，计划通过培训弥补自身在数控编程方面的短板。
在为期5天的培训里，任志杰学习了数控铣床操作面板和工作坐标系建立、常用工单使用技巧、软件刀具路径优化等课程。“干货”多、实操课程多是他对此次培训的最大感受。老师在课堂上对材料和编程命令的配合作了详尽指导，再加上实操课的反复练习，任志杰的编程技能实现突飞猛进。
培训结束后，任志杰将学到的技能运用到工作中，制作出四轴旋转工装，可以一次装夹8件、一次加工3个面，加工效率提高了3至4倍。2023年12月，他代表第七一三研究所参加了中国船舶集团有限公司第二届职业技能竞赛，获得数控铣工工种第9名的好成绩。他说：“能取得这样的成绩，既得益于平常工作的积累，又得益于工匠学院培训班的课程。”
工匠学院不仅是培育人才的课堂，更是工匠人才交流、学习的平台。来自中光学集团的数控车工苗金周，对工匠学院培训班浓厚的学习氛围印象深刻。他回忆说，课后午饭时间，来自全省各地的车工技师都会聚在一起，边吃饭边聊加工技术，讨论课上不懂的难题。“这样的机会太难得了！能和全省各地的技术高手交流过招，也是一种学习。”
让苗金周收获最大的一节课是全国技术能手梁兵教授的数控课程。梁兵是兵器行业数控加工的高手，他总结出的薄壁零件数控加工方法，加工精度达到头发丝的十五分之一。在长达4个小时的课堂上，苗金周全神贯注地吸收先进技法，不仅学到了选取合适填充材料的方法，还掌握了控制精度的诀窍。他感叹道：“梁兵老师的课让人受益匪浅。”
网络赋能
工匠学院真材实料的培训模式，针对职工在工作中遇到的难题，提供了有效的解决方案。
来自中国船舶集团七二五研究所的维修电工韩飞，通过培训改进了酸洗机组直流控制单元异常检测的办法，可快速精准找到故障单元，有效缩短维修时间；新航公司一三四厂钳工张强则通过培训掌握了小孔径硬质材料攻丝解决方案，攻克了生产任务中的“拦路虎”。
除了帮助职工提升技术技能，工匠学院也积极围绕企业生产实际，依托专家资源优势，帮助企业解决技术难题。例如与中光学集团合作，为企业建设柔性制造生产系统和数字化智能制造验证平台，解决军工生产中的关键加工工艺问题，优化生产效率和产品质量。
为进一步放大工匠学院的技术交流作用，提高教学双方的互动性，河南国防邮电工会依托河南工院现有的职业培训网络服务平台和课程资源优势，开发出“工匠学院掌上培训”App手机客户端，为教师和学员提供探讨的平台。学员可以在App直接提出自己的个性化需求，教师看到需求后，一一对需求进行回应。
在“工匠学院掌上培训”App上，河南省内众多国防科技企业的一线职工纷纷留下好评。“学习数控机床操作和三轴编程，有效提升了加工效率，降低了加工成本。”“通过学习数控车床的加工技巧，我对编程方法和加工思路有了更加清晰的认识。”“解决了我在机械加工中车螺纹时打刀、止规止不住的难题。”
每期培训班结课后，学员仍可以继续在“工匠学院掌上培训”App上进行交流，发布工作中的技术难题，工匠学院将组织工匠大师给予指导，共同讨论研究、协同攻关。
2024年，河南国防邮电工会将按计划举办包括工业机器人技术、维修电工、数控铣工、电子装调、信息通信等9个工种18个班次的培训班，覆盖全系统55家单位。
下一步，工匠学院将持续完善机制、优化措施，加强精品培训项目开发，开创导向鲜明、载体多元、质效显著的技能人才培养工作局面，为产业工人成才成长提供广阔舞台，培养出更多高素质技能人才。
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