学校各单位、各部门:
根据学校《游艇会yth00442020年学校内部质量保证体系诊断与改进工作安排的通知》,为指导教师进一步科学合理制定2020年度个人发展目标任务,人事处已通过客观调查,适当调整了我校教师发展目标指标体系,修改了部分教师层面目标标准参数。按照学校质量保证委员会要求,现组织全体教师结合学校、所在院系年度工作要点及“双高”专业群建设要求,进一步修改完善2020年度教师个人发展计划,具体要求如下:
一、修改完善教师个人发展计划的流程
(一)网上修改
教师登陆学校质量监控平台,进入教师发展中心,结合个人2019年目标完成情况及2020年个人目标任务分解,点击“修改个人职业生涯规划书”,认真补充完善个人SWOT分析,结合个人分析修改并完成2020年度各类目标值的设定。
(二)导出个人规划书
1.4月15日前,各单位积极组织相关教师完成个人发展计划目标制定工作。
2.教师个人发展计划经本人网上提交后,各单位审核人须认真及时做好内容审核工作,待人事处对个人发展计划审核通过后,提醒教师个人导出并打印“职业生涯规划书”。
3.4月20日前,教师纸质版个人“职业生涯规划书”一式两份经单位负责人审核无误,签字盖章后一份提交至人事处1319室,一份各单位留存。
二、注意事项
1.教师个人发展规划中目标值“教师教学能力”指标内新增“主持或参与完成课程思政改革课程数量”、“学生管理”指标内新增“从事其他教学辅助管理”等若干新指标内容;删减“教师教学能力”、“科研社会服务”若干二级指标,因此教师填写完善过程中应注意区分。
2.教师只需填写完善2020年度个人目标设定值,切勿修改已经完成的2018和2019年度个人目标设定值。
3.为做到目标任务实时可检测,人事处正在积极协调完善平台建设,强化数据集成、共享能力。在此提醒全体教师及时登陆并更新“人事管理系统”各类数据,以便教师发展中心能够进行实时同步、监控。
4.为方便广大教师填写完善个人发展计划,网上“教师发展中心”已经重新开启校外登陆权限。
人事处
2020年4月10日